2020 2021 Eğitim öğretim yılından merhabalar değerli meslektaşlarım. İlkokuldan mezun olup ortaokula gelen yeni öğrencilerimizle başlayacağımız bu yılki serüvenimize çok az bir süre kaldı.
Bu sene eğitim öğretim faaliyetleri için yüz yüze, uzaktan ya da hibrit eğitim verilmesi gündemde. Eğitimleri nasıl verirsek verelim en önemli listemiz kazanım listemiz. Bizler için 5. sınıf 1 dönem kazanımlarını ve hatta kılavuz kitap etkinlik listelerini özellikle burada paylaşacağım ki ulaşımı pdf dokümandan daha kolay olsun :))) Ayrıca en kısa zaman sonra olası bir uzaktan eğitime karşı kazanımlarda sadeleşmeye nasıl gideriz bu konuda yazacağım, hepinize selamlar saygılar…
NOT: Bunun öncesinde 5. sınıflar için bu yıl ki eğitim takvimine göre hazırladığım yıllık planın Excel formatını da buraya tıklayarak indirebilirsiniz.
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ
5. SINIF 1. DÖNEM KAZANIM LİSTELERİ
BT.5.1. BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ /// 3 HAFTA
BT.5.1.1. Bilişim Teknolojilerinin Günlük Yaşamdaki Önemi
BT.5.1.1.1. Bilişim teknolojilerine ilişkin temel kavramları tanımlar.
Teknoloji, bilişim ve bilişim teknolojileri kavramlarından bahsedilir.
BT.5.1.1.2. Geçmişten günümüze bilgi ve iletişim teknolojilerindeki değişimi fark eder.
Bilişim teknolojilerinin gelişimine katkı sağlayan bilim insanlarını tanır.
BT.5.1.1.3. Bilişim teknolojilerini günlük yaşamdaki kullanım amaçlarına göre sınıflandırır.
BT.5.1.1.4. Bilişim teknolojilerinin günlük yaşamdaki önemini tartışır.
BT.5.1.1.5. Farklı bilişim teknolojilerinin olumlu ve olumsuz yönlerini tartışır.
Bilişim teknolojilerinin eğitimde, mühendislikte, iletişimde, banka vb. alanlardaki katkıları ele alınır.
Teknoloji sayesinde hayatın kolaylaştığı ancak sanal dolandırıcılık gibi durumlarda teknolojinin olumsuz etkilerinin olabileceği ifade edilir.
BT.5.1.1.6. Bilişim teknolojilerini kullanmanın beden ve ruh sağlığı üzerindeki etkilerini ve olası belirtilerini açıklar.
Ergonomi ilkeleri, İnternet, teknoloji ve oyun bağımlılığı üzerinde durulur. Hatalı kullanıma bağlı boyun kaslarında ağrı ve tutulma, gözlerde yorulma, duruş bozuklukları meydana gelebileceği açıklanır.
BT.5.1.2. Bilgisayar Sistemleri
BT.5.1.2.1. Bilgisayar sisteminin temel kavramlarını ve işlevlerini açıklar.
Donanım ve yazılım arasındaki ilişkiye değinilir. Bit, byte, ikili, sekizli ve onaltılı sayı sistemleri gibi kavramlar ele alınır.
BT.5.1.2.2. Giriş ve çıkış birimlerine örnek verir.
Kullanıcı arayüzü kavramı üzerinde durulur.
BT.5.1.2.3. Fare ve klavyeyi doğru bir şekilde kullanır.
BT.5.1.2.4. Bilgisayarda veri saklama yöntemlerini ve depolama birimlerini açıklar.
Bilgisayarda haricî ve dâhili depolama birimlerine değinilir.
BT.5.1.2.5. Donanım ve yazılım konusunda karşılaştığı teknik sorunlara çözüm üretir.
BT.5.1.2.6. Aynı türde farklı marka, model ve teknolojilerin bileşenlerini karşılaştırarak sunar.
Bir bilgisayarı oluşturabilmek için gerekli adımlara ilişkin piyasa araştırması yapılması sağlanır.
BT.5.1.3. Dosya Yönetimi
BT.5.1.3.1. Elektronik ortamda veri yönetiminin önemini fark eder.
BT.5.1.3.2. Temel dosya ve klasör yönetim işlemlerini yapar.
Dosya ve klasör oluşturma, kopyalama, silme, geri alma, taşıma, arama gibi işlemler üzerinde durulur.
BT.5.2. ETİK VE GÜVENLİK /// 4 HAFTA
BT.5.2.1. Etik Değerler
BT.5.2.1.1. Etik ve bilişim etiği ile ilgili temel kavramları açıklar.
BT.5.2.1.2. Bilişim teknolojileri ile İnterneti kullanma ve yönetme sürecinde etik ilkelere uymanın önemini açıklar.
Bilgisayar laboratuvarı, İnternet ve bilişim teknolojilerinin kullanım süreçlerinde kurallara uygun davranılması gerektiği vurgulanır.
BT.5.2.1.3. Çevrimiçi ortamda başkalarının haklarına saygı duymayı bilir.
BT.5.2.1.4. Etik ilkelerin ihlali sonucunda karşılaşılacak durumları fark eder.
Etik kurallara uyulmaması durumunda karşılaşılacak durumlara yönelik örnekler üzerinde durularak adil kullanım ilkelerinden bahsedilir.
BT.5.2.2. Dijital Vatandaşlık
BT.5.2.2.1. Dijital vatandaşlık uygulamalarının kullanım amaçlarını ve önemini kavrar.
E-devlet, e-randevu, e-bankacılık, e-okul gibi uygulamaların incelenmesi sağlanır.
BT.5.2.2.2. Dijital kimliklerin gerçeği yansıtmayabileceğini fark eder.
Çevrim içi ortamlarda dürüst olma ve sahte kimlikler oluşturmama üzerinde durulur.
BT.5.2.2.3. Dijital paylaşımların kalıcı olduğunu ve kendisinden geride izler bıraktığını fark eder.
BT.5.2.3. Gizlilik ve Güvenlik
BT.5.2.3.1. Gizlilik açısından önemli olan bileşenleri belirler.
Şifre (parola) güvenliği, kişisel bilgilerin güvenliği, mahremiyet gibi kavramlar üzerinde durulur.
BT.5.2.3.2. Gizli kalması gereken bilgi ile paylaşılabilecek bilgiyi ayırt eder.
Öğrenciler paylaştıkları bilgilerin niteliği konusunda sorumlu davranmaya teşvik edilir.
BT.5.3. İLETİŞİM, ARAŞTIRMA VE İŞ BİRLİĞİ /// 4 HAFTA
BT.5.3.1. Bilgisayar Ağları
BT.5.3.1.1. Bilginin ağlar arasındaki yolculuğunu keşfeder.
BT.5.3.1.2. Bilgisayar ağlarına ilişkin temel kavramları ve bilgisayar ağ türlerini açıklar.
LAN, WAN, WLAN ve bulut gibi kavramlar üzerinde durularak ağlar özelliklerine göre karşılaştırılır.
BT.5.3.1.3. Bilgisayar ağlarında kullanılan bağlanma teknolojilerini listeler.
Modem, kablosuz ağ gibi farklı teknolojiler ağ türleriyle ilişkilendirilerek açıklanır.
BT.5.3.2. Araştırma
BT.5.3.2.1. İnternet adreslerinin oluşumunu ve yapısını anlar.
BT.5.3.2.2. Web tarayıcısı kavramını açıklar ve tarayıcıyı kullanır.
Yaygın kullanılan web tarayıcıları tanıtılır.
BT.5.3.2.3. Arama motorlarını kullanarak basit düzeyde araştırma yapar.
Katalog tarama, kütüphane, sözlük, ansiklopedi gibi farklı örneklerin incelenmesi sağlanır.
BT.5.3.2.4. Ulaştığı bilginin doğruluğunu farklı kaynaklardan sorgular.
Bilgilerin bilimsel açıdan güvenilir kaynaklardan alınması gerektiği vurgulanır.
BT. 5.3.2.5. Ulaştığı bilgiyi kaynak göstererek düzenler.
Bilgiler sunulurken dürüst olmanın ve kişi haklarına saygı duymanın önemi vurgulanır. Bilimsel etik çerçevesinde aşırma ve uydurma gibi etik olmayan durumlar açıklanır.
BT.5.3.2.6. EBA kullanılarak yapılabilecekleri açıklar.
Ulusal kaynaklarla geliştirilen ortamların ve yazılımların kullanılması teşvik edilir.
BT.5.3.3. İletişim Teknolojileri ve İş Birliği
BT.5.3.3.1. İletişim teknolojilerini tanımlayarak türlerini listeler.
Yazılı, sesli, ve görüntülü-sesli iletişim araçlarına yer verilir.
BT.5.3.3.2. Sanal ortamda iletişim kurmanın olumlu ve olumsuz yanlarını tartışır.
BT.5.3.3.3. E-posta hesabı oluşturur ve iletişim kurmada kullanır.
Kullanıcı adı ve şifresi oluşturulurken dikkat edilmesi gereken kurallar vurgulanır.
BT.5.4. ÜRÜN OLUŞTURMA /// 7 HAFTA
BT.5.4.1. Görsel İşleme Programları
BT.5.4.1.1. Görüntü dosyası biçimlerini bilir.
Dosya biçimlerinin yanı sıra vektörel ve bitmap gibi dosya türleri üzerinde durulur.
BT.5.4.1.2. Görsellerle ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.
Inkspace, Paint, Canva, Gimp veya çevrim içi görsel işleme uygulamaları kullanılarak görseller üzerinde kesme, rengini değiştirme, yeni bir görsel çizme gibi etkinlikler yaptırılır.
BT.5.4.2. Kelime İşlemci Programları
BT.5.4.2.1. Kelime işlemci programının arayüzünü ve özelliklerini tanır.
BT.5.4.2.2. Belirli bir amaç için oluşturduğu belgedeki metni biçimlendirir.
Yazı tipi, paragraf ayarı gibi özellikler kullanılarak biçimlendirme yapılması sağlanır.
BT.5.4.2.3. Kelime işlemci programı ile oluşturduğu belgeyi düzenler.
Sayfa boyutu, dikey-yatay kullanımı, tablo ekleme, stil oluşturma gibi özellikler kullanılarak biçimlendirme yapılması sağlanır.
BT.5.4.2.4. Metin içinde arama ve değiştirme işlemlerini yapar.
BT.5.4.2.5. Kelime işlemci programı ile oluşturduğu belgenin çıktısını alır.
BT.5.4.2.6. Farklı kelime işlemci programlarını keşfeder.
Google belgeler, OpenOffice, LibreOffice gibi programlar üzerinde durulur.
BT.5.4.2.7. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu belgeyi paylaşır.
BT.5.4.3. Sunu Programları
BT.5.4.3.1. Sunu hazırlama programının arayüzünü ve özelliklerini tanır.
BT.5.4.3.2. Belirli bir amaç için oluşturduğu sununun tasarımını ve bileşenlerini biçimlendirir.
Yazı tipi, yazı rengi, yazı büyüklüğü gibi özelliklerin tasarım ilkeleri doğrultusunda kullanılarak biçimlendirme yapılması sağlanır.
BT.5.4.3.3. Sunu hazırlama programı ile oluşturduğu sunuyu düzenler.
Slayt düzeni değiştirme, animasyon ve etkileşim ekleme gibi özelliklerin kullanılması sağlanır.
BT.5.4.3.4. Sunu hazırlama programı ile oluşturduğu sunuyu sunar.
BT.5.4.3.5. Farklı sunu hazırlama programlarını keşfeder.
Google belgeler, OpenOffice, LibreOffice, Prezi gibi programlar üzerinde durulur.
BT.5.4.3.6. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu sunuyu paylaşır.
ÖĞRETMEN KILAVUZ KİTAPTAKİ 1. DÖNEM DAĞILIMI
5.1.1 – Bilişim ile Tanışıyorum……………………… 11
5.1.2 – Bilgisayarımda Gördüklerim,
Görmediklerim ……………………………………………. 24
5.1.3 – Dosya Yönetimi ………………………………… 36
5.1.4 – Etik Değerler …………………………………….. 49
5.1.5 – Dijital Yurttaşlık ……………………………….. 55
5.1.6 – Dijital Zorba Karşımda Durma! …………. 65
5.1.7 – Gizli ve Güvenli mi? ………………………….. 70
5.1.8 – Bilgi Bağları ………………………………………. 75
5.1.9 – İnternet’te Arama, Bilgileri Tarama …… 82
5.1.10 – Araştırma – Kaynak Doğrulama ………. 90
5.1.11 – İletişim Teknolojileri ve İş Birliği …….. 96
5.1.12 – Görsel İşleme Programları………………. 100
5.1.13 – Kelimeleri Nasıl İşlerim?…………………. 112
5.1.14 – Sunum Yapıyorum …………………………. 119
5.1.15 – Dijital Ürün Oluşturuyorum …………… 128
5.1.16 – Ürünlerimizi Değerlendiriyoruz ……… 130
5.1.17 – Sınıf Dergimiz Sahnede ………………….. 131
5.1.18 – Genel Tekrar ………………………………….. 132